El proyecto de grupo « #EllasTambiénJuegan », realizado por tres estudiantes del Programa Ejecutivo UCA/FIFA/CIES en gestión del deporte (edición 2015), no se quedará encerrado en ningún cajón. Gracias al dinamismo de sus autores, ha encontrado sus primeras aplicaciones concretas tras conversaciones con la Universidad Iberoamericana de Ciudad de México.
Rodrigo Sadurni (México), Bruno Rostán (Uruguay) y Mateo Palma (Argentina) han dedicado su proyecto de grupo « #EllasTambiénJuegan » a la promoción de la igualdad de sexos a través del fútbol femenino. El proyecto propone que las federaciones, clubes y otras entidades deportivas se unan a la campaña « HeForShe » (NosotrosPorEllas) lanzada por ONU Mujeres. El objetivo de esta última « es hacer participar a los hombres de todas las edades en la lucha por la igualdad de género y los derechos de las mujeres, animándoles a tomar medidas contra las desigualdades soportadas por éstas ».
Los tres antiguos alumnos han contactado con la Universidad Iberoamericana de Ciudad de México que ha demostrado su interés para desarrollar el proyecto. Más concretamente, se realizará una conferencia sobre el fútbol femenino organizada por la universidad en relación con el proyecto « HerForShe », en la que participaran entre otros, representantes de la Federación Mexicana de Fútbol.
Además, « #EllasTambiénJuegan » tiene por objetivo organizar competiciones y debates que permitan a las mujeres implicadas en el mundo del fútbol transmitir sus experiencias. Se trata de invitar a todas las representantes del sexo femenino a emanciparse de todo tipo de estereotipos y practicar este deporte.
Rodrigo subraya la importancia del Programa Ejecutivo UCA/FIFA/CIES tanto en la concepción como en la elaboración del proyecto: « Es un programa de formación completo que cuenta con el apoyo de expertos muy implicados en el mundo del deporte. Su gran experiencia nos ha permitido descubrir y conocer mejor la industria deportiva. Llegado de México para realizar este curso, me voy satisfecho con los conocimientos que he adquirido así como con los compañeros de clase con quienes he compartido momentos privilegiados».
Nuestra enhorabuena a Rodrigo, Bruno y Mateo por sus iniciativas para dar vida a un proyecto prometedor.