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INTERNATIONAL PROGRAMME IN SPORTS MANAGEMENT

A propos de la BZU

L’histoire de l’Université remonte à 1924 quand Nabiha Nasir, qui a joué un rôle de visionnaire dans l’éducation, ouvrit une école à Birzeit. A cette époque, presque aucun établissement scolaire n’existait dans la région. Son objectif principal consistait alors à prodiguer une formation primaire aux jeunes filles des villes et villages avoisinants. Après avoir ensuite offert un programme d’éducation de niveau secondaire également ouvert aux garçons, Birzeit a mené de nombreux et continuels développements. Elle devint un collège réputé avant d’atteindre le statut d’université à part entière. Birzeit a décerné les premiers diplômes de licence en 1976.

Aujourd’hui, l’Université Birzeit comprend 8 facultés (art, sciences, ingénierie, technologie de l’information, droit, administration publique, soins médicaux et études de troisième cycle) ainsi que 11 instituts et centres (notamment études sur la femme, études de l’environnement et de l’eau, études internationales, communauté et santé publique, etc.). Le Centre d’Education Continue est le partenaire direct du CIES au sein du Réseau Universitaire International.

L’Université Birzeit réunit plus de 300 enseignants et de 8700 étudiants. Elle s’engage à promouvoir l’excellence académique et encourage la créativité, l’expérimentation, l’innovation ainsi que la perfection. Elle base ses activités sur le travail d’équipe ainsi que sur une pratique de la démocratie ancrée dans le pluralisme, la liberté d’expression et le respect des autres. Par ailleurs, l’Université consacre ses efforts à une éducation supérieure, à la recherche scientifique et au service à la communauté. Depuis sa fondation, l’Université Birzeit a pour objectif d’offrir l’égalité des chances d’accéder aux études. Elle souhaite également former les étudiants à devenir des citoyens responsables et actifs dans la société, préoccupés par son bien-être et son progrès.

L’Université Birzeit propose à ses étudiants un environnement d’étude propice au développement de leur personnalité et à l’épanouissement de leur potentiel. Elle favorise également une atmosphère qui donne une place de choix à l’héritage arabo-islamique et à l’ouverture au monde.